Unsicherheit, Angst vor dem Versagen, Zeitdruck und Notenstress sind demotivierende und frustrierende Auswirkungen beim Schreiben von Diktaten. In der neueren Pädagogik haben Diktate in Klasse 3 oder 4 keinen Platz mehr, deshalb werden sie
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Unsicherheit, Angst vor dem Versagen, Zeitdruck und Notenstress sind demotivierende und frustrierende Auswirkungen beim Schreiben von Diktaten. In der neueren Pädagogik haben Diktate in Klasse 3 oder 4 keinen Platz mehr, deshalb werden sie